石桥中学廉政文化“进校园”活动实施方案

2011-5-10 来源: 浏览:2386文字:[大][中][小]

当涂县石桥中学


“廉政文化进校园”活动实施方案


为深入贯彻党的十七大、中纪委十七届三次全会及县纪委十一届四次会议精神,认真落实《中共当涂县委关于贯彻落实中共中央“建立健全惩治和预防腐败体系2008——2012年工作规划”的实施意见》,根据县教育局《当涂县教育系统廉政文化进校园创建活动实施方案》,现就我校廉政文化进校园创建活动提出如下实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“立党为公,执政为民”为核心,以“敬廉崇洁”为主题,以“办人民满意教育为目标,全面开展廉政文化进校园宣传教育活动和创建活动,促使广大党员干部职工在思想上更加注重修养,在行为上更加严格自律,创建廉洁学校,构建和谐校园。通过创建,不断增强教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识,培养青少年学生正确的价值观念和高尚的道德情操,在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围,并通过教师、学生影响家庭,影响社会,增强全社会的反腐倡廉意识,为良好社会风尚的形成奠定坚实的基础。
二、工作目标
创建廉政文化进校园,以县教育局方案中“五有五好“为主要内容和标准。

(一)有健全的组织和制度,责任落实好。
(二)有活动场所和设施,阵地建设好。
(三)有经常性的、主题突出反腐倡廉教育,质量效果好。
(四)有丰富多彩的廉政文化活动,营造氛围好。
(五)有本单位的工作特色,社会形象好。

三、工作途径
(一)加强宣传,为“廉政文化进校园”活动营造良好的氛围。
要不断加强《心语》校报、校内广播站、校务简报、宣传橱窗、校务公开栏等宣传舆论阵地建设,寓廉洁教育于文化活动之中;要充分发挥网络等新型媒体的重要作用,建设开通廉洁教育专题网页,广泛宣传反腐倡廉成果和先进典型事例,激发师生的廉洁意识,增强廉洁教育效果。
(二)加强对教师特别是党员干部教师的反腐倡廉教育。
  认真贯彻落实《当涂县教育系统廉政文化进校园创建活动实施意见》,把反腐倡廉教育纳入师德建设的各个环节,加强对广大教师的理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育,切实解决师德建设中的突出问题,不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段,以及思想政治素质、职业理想和职业道德水平,给学生以好的影响和示范作用,充分发挥教师在“廉政文化进校园”工作中的重要作用,确保“廉政文化进校园”工作扎实有效地开展。
(三)充分发挥德育主渠道作用,在各类德育活动中渗透廉洁教育内容。
  通过让学生全面了解我国的廉政法律法规,并结合正、反面案例组织学生进行讨论,重点进行遵纪守法教育,艰苦奋斗教育,崇尚文明、弘扬正气教育,诚实守信、求真务实教育,理想信念教育。使学生形成正确的世界观、人生观、价值观。要把廉洁教育融入学生的学习生活之中,引导学生从具体事情做起,从一言一行做起,培养良好的廉洁意识;要积极引导和支持兴趣小组、学生社团等学生组织开展廉洁教育活动;要精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的主题宣传教育活动,要做到“十个一”:
  1.每学期刊出一期以“敬廉崇洁”、“勤俭节约”等内容为主题的板报;
2.制作一批廉政警句为主要内容的宣传牌;
3.观看一部反腐倡廉题材的影视电教片;
4.精心选编一本符合青少年学生特点的廉政知识读本;
5.上好一节以廉政教育为专题的教育课程;
6.组织一次“敬廉崇洁”为教育主题的班团会;
7.组织一次“敬廉崇洁”、“诚实守信”为主题的廉政文化活动;
8.发起一次“小手拉大手”致身边党员干部的倡议;
9.开展一次廉洁教育演讲比赛;
10.组织一次廉洁教育报告会。
四、实施步骤
(一)组织领导与责任落实
1、“廉政文化进校园”教育活动领导小组。
组 长:简齐东
成 员:罗 军 魏晓岗 刘仁骏 吴振宏
2、根据上级部门的要求, 学校党支部要加强对廉政文化进校园教育活动的领导、组织、协调,落实相关的任务和责任,组织协调好各项具体工作,确保教育活动取得预期效果。
(二)宣传发动(2009年3月)
提高认识,加强领导,召开动员部署会议,深刻领会“廉政文化进校园”教育活动的重要性与紧迫性,切实做好“廉政文化进校园”教育活动的宣传发动工作。组织好“廉政文化进校园”教育活动启动仪式。全校上下统一思想,提高认识,制定教育活动实施方案,明确分工,落实责任,切实做好宣传活动工作。
(三)组织实施(2009年4月—6月)
根据实际,创造条件,采取喜闻乐见的形式,做好三个层面的工作
第一层面:在学校党员干部中开展以“廉洁从教、勤俭办学、反对浪费”为主题的“廉政文化进校园”教育活动。
第二层面:在教职工中开展廉洁从教、服务学生为主题的“廉政文化进校园”教育活动。
第三层面:在学生中开展“敬廉崇洁”、“诚信守法”为主题的教育活动。
(三)总结提高 申报评比(2009年7月)
认真总结在“廉政文化进校园”教育活动中出现的好载体、好方法、好经验,学期末写出教育活动开展情况的书面总结,为以后活动的开展奠定坚实的基础

 

 

二OO九年四月二日