加强廉政文化建设 构建和谐特色校园

2011-5-10 来源: 浏览:3201文字:[大][中][小]

    为认真贯彻市、县《关于加强廉政文化建设的意见》,充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶和导向作用,巩固廉政文化建设的成果,我校不断探求校园反腐倡廉教育工作的新方法、新途径,结合高中教育教学的实际,把“廉政文化进校园”活动,贯穿于学校工作始终,并与我们办学过程中的日常工作实现对接,激发了教职工爱岗敬业、廉洁从教的思想意识,培养了学生敬廉崇洁、遵纪守法的良好习惯,以促进校风、教风和学风的不断创新。
    一、坚持“三个到位”,切实加强组织领导
    规范、严格的领导管理是开展“廉政文化进校园”活动,实施廉洁教育的重要保证。我们坚持“三个到位”,保证了廉洁教育活动的有序开展。
    一是领导到位。学校成立了以党总支书记、校长简齐东同志为组长,党总支副书记刘仁骏同志为副组长及副校长、工会主席、各处室主任为成员的“廉政文化建设领导小组”,成立了办公室,由专人负责,做到有组织、有领导、有分工、有职责,党政齐抓共管,处室协同配合,广大党员干部和群众积极参与的领导体制和工作机制,使廉政文化建设横向到边,纵向到底。制定了廉政文化建设规划和活动方案,做到廉政文化建设工作有计划、有部署、有检查、有落实,保证了各项教育活动的正常开展。
    二是设施到位。学校专门设立了党员活动室,配备了电脑、投影仪、电视等设施。还设立了专柜,保存党组织档案资料,对开展的各项活动进行了资料归档。同志还购置了有关党员教育的音频、视频资料,确保廉政建设等活动的顺利开展。
    三是管理到位。严格实施计划管理,将廉洁教育纳入党总支工作计划,并制定了《石桥中学廉政文化建设实施方案》,坚持将廉洁教育的实施纳入学校教育教学常规管理范围,保证了廉政教育各项工作任务和措施的真正落实。学校还增订了各种针对性报刊杂志,购买了一系列廉洁教育读本和音像资料,设置了廉洁教育报栏,廉洁教育网站等,不定期地向师生印发廉洁教育学习资料,定期组织师生观看反腐倡廉影视片等,保证了廉洁教育的有序进行。  
    二、构建“二个载体”,拓宽教育实施渠道
    构建有效载体是确保“廉政文化进校园”活动实效的关键。我们立足学校实际,着力构建“二个载体”,做到教育内容丰富,形式多样,使师生喜闻乐见。
    以各种媒体为载体。充分运用网络设备和各种宣传媒体开展廉洁教育。我们组织教职员工观看 “感动中国人物事迹介绍”,观看电影《母亲的守望》、《法官妈妈》,观看反腐电教专题片《廉洁治家警示录》和专题片《七个怎么看》等;在校园党建网站、广播站、校报《心语》等媒体上,及时报道廉洁教育信息;在校园橱窗、班级黑板报开辟了“廉政文化进校园”专栏;我们借助校园短信平台,电子显示屏等在校园里营造了浓郁的廉洁教育氛围。学校还以校园景点为载体构建良好的校园文化。学校按照校园文化建设的目标,对校园空间进行了净化、美化、诗化。学校走廊张贴了廉政宣传画及名人名言,激发广大同学树立远大目标,学校对校内道路进行了如励志路、育人路、英才路、健康大道、廉政路等及将校内拱桥命为“龙门桥”等的命名,体现了石中德育工作者育人的苦心;“奋进”、“腾飞”等文化石矗立在校园,卧石励志,时刻激励着师生的人生进程。学校还定期征集、评选、开展廉政征文活动,学校制成的宣传牌点缀于整个校园,既使校园文化贴近现实,又提升了校园的文化品位,廉政文化已成为校园文化的主旋律。
    第一, 以课堂教学为载体。坚持把课堂作为实施廉洁教育的主渠道,将廉洁教育渗透到课堂教学的全过程。一方面,充分挖掘政治、语文、历史、地理等学科教材里涵盖的廉洁教育内容,结合学科教学对学生进行教育活动;另一方面,结合课程改革,开设专题讲座,收集了大量古今中外的廉洁故事,细化了践行社会主义荣辱观的具体做法。按学校的教学计划、德育工作计划对学生进行廉洁教育;此外,还通过心理健康教育、青年党校、团组织活动等对学生进行系统的廉洁知识传授和廉洁品格的培养。
    第二, 以各项活动为载体。通过组织师生喜闻乐见的活动,强化教育效果。我们突出廉洁教育这个主题,在全校师生中开展了以“贯彻《道德纲要》,践行‘八荣八耻’”为主题的系列教育活动、组织一次班级“廉政文化进校园”专题黑板报评比活动、组织一次“廉洁文化进校园”征文评比及观看廉政电影和举行一次法制报告会等。

    在全校教职工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动、学习了马鞍山市教育局颁发的师德规范,签订了廉洁从教承诺书,提高了教师依法治教的意识,培养了教师正确、积极、健康的理想信念,社会责任,敬业爱岗,诚信服务,为人师表,做一名人民满意的教师。在学校领导班子中开展“遵纪守法、廉洁从政”的教育活动:一是组织党员干部集中学习一次廉政有关知识,学习《中国共产党党章》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等有关法律、法规,提高干部的理论素养。建立健全学校“廉洁从政”制度,结合廉政制度建设和上级颁布的禁令及有关规定,进一步落实学校的党风廉政责任制,做到严守党纪,廉洁从政。二是开展校长接待日活动,校级领导每周一次接待来访家长。三是开好一次班子成员党风廉政教育民主生活会,进一步提高党员干部的敬廉崇洁意识。
    三、落实“五个结合”,实现廉洁教育常态化
    廉洁教育必须与学校教育教学工作有机结合起来,才有存在的基础。我校坚持将廉洁教育渗透到教育教学全过程,实现了廉洁教育常态化。
    1.坚持廉洁教育与“党员教育”活动相结合。我校开展了富有特色的学校党建活动:一是通过开展创先争优活动,发挥了教师党员的先锋模范作用,树立了党员教师的良好形象,鼓励党员敬业奉献。我校许多党员是一线教师,他们以自己的实际行动践行了诺言。党员黄昀同志赴四川支教,受到高度评价,评为市师德模范。二是党员教师与入党积极分子结对交流活动,校党总支总支党员与入党积极分子结成对子,开展帮扶活动,对他们政治上引导,思想上教育,生活上关心,发挥了党组织的凝聚作用。
    2.坚持廉洁教育与师德师风建设相结合。我们将廉洁教育寓于学校党风廉政建设、行风建设过程中,促进了师德师风建设。学校全面贯彻《公民道德建设实施纲要》和《教师职业道德规范》,定期开展检查并组织全校学生进行网上测评。评先、评优、晋级、提干等实行师德一票否决制,学校每年都组织“十佳师德标兵”评选活动,借助新闻媒体,宣传师德标兵的先进事迹。
    3.坚持廉洁教育与学生德育工作相结合。一方面学校政教处利用校园文化平台,丰富校园文化内涵。将廉洁教育渗透到学校环境建设、人际交往中,如校园橱窗的“园丁风采”、“优秀学生表彰”、“廉政文化进校园专栏”等,增强了校园文化对学生潜移默化的影响;另一方面利用主题活动平台,丰富廉洁教育形式。将“反腐倡廉”和“节约”“法制教育”作为廉洁教育的主题,开展了专题讨论、文娱汇演、主题班会等系列教育活动,学校还请法制副校长派出所长到校作法制报告。通过谈体会、谈感受,引导学生明白:犯罪可耻,廉洁光荣,从内心里敬廉崇洁,决心做遵纪守法的公民。二是开展“爱心助困捐款活动”。本学期全校师生中两次爱心奉献活动,对我校患癌困难职工王忠祥及实验学校团小患重病学生进行了爱心捐助。活动中,广大党员、团员充分发挥了模范带头作用,同学们也在思想上受到一次很好的教育。
    4.坚持廉洁教育与社会教育相结合。我校每年组织一次党员教师外出参观学习活动。全体党员教师利用节假日时间,先后参观了党的第一次代表大会、全国百个爱国主义教育示范基地之一——嘉兴南湖,重温建党时的那段艰难岁月;还去常熟观摩了沙家浜革命传统教育馆、经县新四军活动旧址、濮塘革命烈士陵园及井冈山革命纪念馆等,追寻革命英雄的踪迹。
    5.坚持廉洁教育与依法治校相结合。把廉政教育渗透到学校“民主管理、校务公开”工作中,有效地推进了学校依法治校进程。建立领导干部述职制度和廉情公示制度;规范教代会制度,推行校务公开制度,落实了教职工的知情权、参与权和监督权;健全了学校管理监督机制。学校管理的规范化、民主化,促进了学校内部廉洁、和谐氛围的形成。
    通过一系列的“廉政文化”教育活动,广大师生进一步了解了反腐倡廉的有关知识,逐步确立起“廉政光荣,腐败可耻”的意识和反腐败斗争的必胜信心,逐步培养了正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任感,学校也不断发展。从2004年以来,学校先后被评为县平安校园、县文明单位、市禁毒示范学校、市先进基层党支部、市先进基层工会、省绿色学校、省示范高中等。  
我们将在上级主管部门的领导下扎实工作,力争将廉政文化建设活动深入持久地开展下去,抓实、抓好、抓出成效,使我校成为市“廉政文化进校园”示范点窗口。


   二○一○年十二月